共寻科学教育新路径 | 中国儿童中心召开少年儿童科学教育创新发展工作座谈会

发布于：2024-08-30阅读量：11

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为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记致中国儿童中心成立40周年贺信精神，落实立德树人根本任务，探索校外科学教育新方略、新举措、新动能，2024年8月13日，中国儿童中心召开“少年儿童科学教育创新发展工作座谈会”。

会议以“新质生产力视域下的少年儿童科学教育理论与实践创新”为主题，中国儿童中心主任苑立新，甘肃省广播电视总台党委书记、甘肃广电传媒集团党委书记石琳，上海校外教育协会会长卢晓明，以及来自北京、上海、甘肃、浙江、四川、山东等地的校外教育机构和科技企业代表，共计40余位嘉宾出席座谈活动。行者AI副总裁兼音乐业务线负责人杨杰受邀出席会议。与会代表共同观摩了由开甲中队带来的“学开甲精神做强国少年”主题中队会，队会分“遇开甲，播种子”“学开甲，明志向”“致开甲，攀高峰”三个篇章，通过舞蹈、朗诵、情景剧等形式，充分展示了少先队员坚定理想信念、弘扬科学家精神、争做时代新人的生动图景。

中心兴趣培养部、儿童营养与健康研究中心和网络信息中心的相关负责人，结合本部门工作介绍了中心开展少年儿童科学教育的基本情况。各地区代表结合自身发展特点和资源优势，围绕少年儿童科学教育的融合创新、发展前景及创新人才培养模式进行了深入交流，并就创建数字平台和工具服务科学教育场景、医学与科学教育领域融合创新、教育数字化赋能传统文化传播、科学教育与美育教育融合发展等方面展开研讨。

卢晓明会长分享了近年来上海市在校内外科学教育领域探索的新范式。他谈到，从顶层设计、师资培养、实践探究、课程转型等方面的内涵建设，到大众参与、丰富活动、实践探究等维度的实践探索，上海市已逐步形成实施科学教育的新模式，愿意与全国的校外教育工作者一起，找出行之有效且可复制的途径，共同推动少年儿童科学教育发展。

石琳书记表示，数字化技术实现了敦煌文物的保存，媒介化也更新了人们认知敦煌文化艺术、莫高精神的方式，数字视听艺术的实践创新以更多方式解锁敦煌。希望全国更多的校外教育机构和科创企业，助力敦煌文化创造性转化、创新性发展，为少年儿童科学教育与传统文化教育找到新路径，为弘扬中国传统文化、展示中华民族文化自信做出积极贡献。

苑立新主任强调，新质生产力的核心是人才，培养人才的基础是教育。深入贯彻落实二十大精神，在新质生产力背景下，破解校外科学教育难题，培养创新型人才，需要社会各领域优质资源的支持，中心将团结广大校外教育工作者和社会力量，大力推进校外教育高质量发展。希望通过本次座谈会达成以下共识：一是打破边界，聚合更加多元的社会优质资源，形成科学教育融合发展合力；二是立足校外教育特点，以促进少年儿童个性化发展为目标，携手探索生成性教育新模式；三是发挥校外教育实践育人、活动育人优势，打造符合新时代发展的文化品牌、教育品牌。

本次座谈会在二十大精神指引下，中国儿童中心汇聚了行者AI与其它众多合作伙伴的力量，共寻科学教育新路径。儿童中心将以此次座谈会为契机，继续深化科学教育改革创新，加强师资队伍建设、课程改革与教材建设、科普教育与实践活动等方面的工作，为孩子们提供更加优质、丰富的科学教育资源和服务。行者AI也将以此次座谈会为契机，进一步深化与中国儿童中心及各方合作伙伴之间的合作，继续加强人工智能技术的研发与创新，探索人工智能与教育融合的更多应用场景、推动教育现代化，共同实现教育的创新发展和科技进步的梦想。

行者AI（成都潜在人工智能科技有限公司，xingzhe.ai）成立于2020年05月，国家高新技术企业，现有员工110人，研发团队占比70%以上。凭借核心团队10年以上AI+文娱的研发实力和行业经验，推出行者AI数字文娱垂类大模型。秉承以AI技术赋能智慧文娱、智慧教育行业的愿景，发布AI+美术、AI+音乐、AI+智能体、AI+安全等成熟产品与解决方案。截至目前，公司已拥有60余项发明专利、20余项软件著作权和SCI论文，获得政府及行业奖项60余项。产品已在文娱、教育、政务等场景应用落地，典型客户包括掌趣科技、米哈游、盛大游戏、360游戏、自贡文旅、成都博物馆、四川省广电、上海交大、成都七中、元气森林、华信等。

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