热烈祝贺 江苏无锡市查桥实验小学叶钒老师《音诗交融，情颂母爱》 课例荣获 优秀课例

在江苏省第二届中小学教师数字素养暨人工智能场景应用展示活动中，江苏无锡市查桥实验小学叶钒老师代表无锡市参加比赛，叶老师带来的课例《音诗交融，情颂母爱<游子吟>跨学科人工智能新课堂》凭借其创新的教学理念、独特的教学设计和优秀的综合展示脱颖而出，获评优秀课例。

在课堂展示中，叶老师带领学生们基于行者AI打造的智能音乐教学产品“AI音乐教育平台”进行了童诗编创、AI配乐、AI作曲等，其创意和表达效果得到了现场评委的认同。同时，行者AI还为这节融合AI技术与传统文化的音乐课提供了技术支撑。

课堂展示

叶老师的课堂实践生动展示了AI技术与教学的深度融合：在情境导入环节，学生欣赏国画《游子吟》，并与AI数字人“孟郊先生”互动，了解古诗背景，借助AI数字人辅助朗读及诗韵线条，实现了有感情的诵读和文学意境与音乐感知的跨学科融合。在学唱深化环节，学生初听歌曲感受情绪与2/4拍节拍特点；针对波音记号、附点节奏等难点乐句，教师结合师生接口唱游戏等趣味方式提升学生音乐能力；在创意表达环节，教师示范童诗创编并演唱，学生小组则结合生活实际创编童诗，利用“行者AI音乐教育平台”为童诗配乐，亲身体验科技与艺术融合的乐趣；课堂展示中，AI配乐显著增强了作品表现力。课后，叶老师进一步鼓励学生将作品赠予母亲，自然弘扬了孝道文化。

叶老师的优秀课例不仅展现了"行者AI音乐教育平台"在音乐教学中的创新应用，更构建了"技术工具一教学场景一学科素养一情感价值"的完整教育闭环。从低年级夯实演唱基础到高年级开展创作课程，从资源智能匹配到AI实时测评，数字技术正以前所未有的方式重塑课堂生态。

行者AI在此恭喜叶老师斩获大奖。这份奖励对行者AI来说是一种鞭策。未来，我们将继续开拓创新，打造更多优质的应用和解决方案，为广大学生和老师提供更好的教学和学习体验。（扫描文后二维码可免费领取“AI音乐教育平台”试用账号）